أسئلة على الوحدة الثانية للثقافة الإسلامية12 - منتديات نور الاستقامة
  التسجيل   التعليمـــات   قائمة الأعضاء   التقويم   البحث   مشاركات اليوم   اجعل كافة الأقسام مقروءة
أخواني وأخواتي..ننبه وبشدة ضرورة عدم وضع أية صور نسائية أو مخلة بالآداب أو مخالفة للدين الإسلامي الحنيف,,,ولا أية مواضيع أو ملفات تحتوي على ملفات موسيقية أو أغاني أو ماشابهها.وننوه أيضاَ على أن الرسائل الخاصة مراقبة,فأي مراسلات بين الأعضاء بغرض فاسد سيتم حظر أصحابها,.ويرجى التعاون.وشكراً تنبيه هام


** " ( فعاليات المنتدى ) " **

حملة نور الاستقامة

حلقات سؤال أهل الذكر

مجلة مقتطفات

درس قريات المركزي

مجلات نور الاستقامة



الإهداءات


العودة   منتديات نور الاستقامة > الـنـور الـثـقـافـي والطلابي > المنتدى الطلابي

المنتدى الطلابي [ملتقى طلاب المدارس] [البحوث والتقارير المدرسيه] [اخبار وزارة التربيه والتعليم][حلول للأنشطة الكتابية][حلول إختبر فهمك] [حلول أسئلة الفصل]


إضافة رد
 
أدوات الموضوع
افتراضي  أسئلة على الوحدة الثانية للثقافة الإسلامية12
كُتبَ بتاريخ: [ 02-16-2011 ]
رقم المشاركة : ( 1 )
الصورة الرمزية cdabra
 
cdabra غير متواجد حالياً
 
رقم العضوية : 176
تاريخ التسجيل : Oct 2010
مكان الإقامة : ابراء
عدد المشاركات : 493
عدد النقاط : 20
قوة التقييم : cdabra على طريق التميز


أسئلة على الوحدة الثانية للثقافة الإسلامية
/
/
/
/
/
/
بسم الله نبدأ




س/ ما هوالهدف من مشروعية الزواج في الإسلام ؟


يعدالزواج السبيل الأقوم لبناء الأسرة الصالحة ، والوسيلة الطبيعية لصيانة النسبوتحسين النفس وحفظ الخلق .


س/ بين موقف الإسلام من الزواج ؟


حضت الشريعة الإسلامية على الزواج من خلال نصوصهاالمتضافرة والمتوافرة ، أمراً به وترغيباً فيه وتنفيراً من الأعراض عنه بالنسبةللقادر على تحمل تكاليفة .
س/ماذا تفهم من قوله تعالى : " وليستعفف الذين لا يجدون نكاحاً حتى يغنيهمالله منفضله " ؟



أمر الله تعالى الشباب بالعفة عندعدم قدرتهم على الزواج
س/ للزواج عدة فوائد . أذكر اثنين منها .



أ – حفظالبصر عما حرم الله تعالى .


ب – صون النفس من الوقوع في المحرمات.
س/ أذكر دليلاً على دعوة الاسلام إلى تيسير الزواج .؟
قال تعالى: " وانكحوا الأيامى منكموالصالحين من عبادكم "



قال (صلى الله عليه و سلم) : " إذا خطب إليكم من ترضوندينه وخلقه فزوجوه إلا تفعلوا تكن فتنة في الأرض وفساداً عريض ".



س/ ماهو واجبنا تجاه الراغب في الزواج ؟


إن الراغب فيالزواج يستحق العون من الله تعالى ثم من إخوانه المسلمين فقد أكد الرسول (صلى اللهعليه و سلم) أنه من ضمن الثلاثة الذين حق على الله عونهم


"الناكح الذي يريد العفاف" .
س/ هناك بعض الحلول التي شرعها الإسلام لتيسير الزواج . أذكرها؟
1- تيسيرالمهر .



2- تقليل الطلبات التي تثقل كاهل الزواج


س/ ما هي نظرة الإسلامللمهر ؟


جعل الإسلام المهر شرطاً في عقد الزواج قالتعالى " وءاتوا النساء صدقتهن نحلة " وهو يعتبر من رموز القوامة للرجل .


س/ يرى البعض أن المغالاة في المهور دليلا على قيمة المرأة بماذا تردعليهم ؟
إن المغالاة في المهر لا يدل علىقيمة المرأه ولو كانت المغالاة دليلا على قيمة المرأةلكانت أولى بذلك بنات النبي (صلى الله عليه و سلم) مع علو أقدارهن وعظم مراتبهن لأنهن ينتسبنإلىالنبي العظيم (صلىالله عليه و سلم) الذي أرسل رحمة للعالمين ، وشرفه على الخلق أجمعين،ولكنكانت صدقاتهن من أيسر الصدقات ، وهكذاكانت صدقات نساء المهاجرين والأنصار.
س/ كيف تنعكس المبالغة فيالطلبات التي يشترطونها أولياء أمور الفتيات على أسر بناتهم ؟
إن الطلبات التي يشترطونها بعض أولياء أمور البناتمن شأنها أن تهدم الأسرة وترهقكاهل من تقدمللخطبة وقد تكون هي إحدى معقيات الزواج .



س/ تبدأ تربية الأبناء التربية السليمة من أول وهلة يفكر فيها المسلمفي تكوين الأسرة. أشرح ذلك ؟
استجابة لدعوةالرسول(صلى الله عليه و سلم) باختيار الزوجة على أساس دينها وخلقها مقتنعاً أنالزواجعبادة يتقرب بها إلى الله تعالى ويصونبها نفسه ويحفظ بها دينه.
س/ المحطة الأولى لتنشئة الفرد هي؟



- الأسرة
س/ أفضلأساس من أسس اختيار الزوجة هو :
-الدين



س/ من المجالات التيتعني بها الأسرة المجال الروحي ؛ فماذا يعني ذلك ؟
يعني تثبيت العقيدة وتربية الضمير وتنمية الوازع الديني وممارسة الشعائرالتعبدية بفهمواضح وفكر متسامح .



س/ قال النبي(صلى الله عليه و سلم):" كل مولود يولدعلى الفطرة ، فأبواه يهودانه أو ينصرانه يمجسانه" استنتج أهمية الأسرة في تكوين اتجاهات الطفل من خلالالحديث الشريف .
إن للأسرة دور أساسي في تثبيت العقيدة لدىأطفالها .
س/ ما هي المجالات التيتعتني بها الأسرة؟
1- المجال العاطفي
2- المجال الجسمي



3- المجال الروحي


4-المجال الخلقي


5- المجال العقلي


س/ وضح كيف يبرز دور الأسرة في المجال الجسمي .؟
من خلال نظافة الجسم واعتدال المأكلوالمشرب وطيب المسكن والهواء وعلاج المرضوالوقاية والحث على الرياضة .



س/ اذكر دليلا يوضح فيه الرسول (صلى الله عليه وسلم) أهمية العدل بين الأبناء .


قالالرسول(صلى الله عليه و سلم): "اعدلوا بين أبنائكم " .


س/ وضح كيف يبرز دور الأسرة في التربية العقلية ؟
تتمثل التربية العقلية في تنميةفكر الأبناء بكل ما هو نافع من العلوم الشرعية والثقافيةوالعلمية والوعي الفكري والحضارة حتى ينضج الطفل فكرياًوعلمياً وثقافياً.
س/ أذكر دليلا من السنة على تنظيم النسل.
عن جابر رضيالله عنه قال " كنا نعزل على عهدالنبي (صلى الله عليه و سلم) فبلغ ذلك النبي (صلىالله عليه و سلم) فلم ينهنا عنه " العزل هو منع التقاء المادة التناسلية من الزوج ،بالمادة التناسلية من الزوجة ، بأنيقذفهاخارج الرحم .
س/ ماذا يقصد بتنظيم النسل ؟
يقصد بتنظيم النسل قيام الزوجينبالتراضي بينهما باستخدام وسيلة أو وسائل مشروعةومأمونة لتأجيل الحمل فترات معينة ومؤقتة يتفق عليها فيمابينهما ، وبما يتناسبوظروفهما الصحيةوالاجتماعية والاقتصادية دون إكراه ولا إجبار .
س/ قال تعالى : " وحمله وفصالهثلاثون شهراً " . وقال تعالى " والوالدات يرضعن اولدهن حولين كاملين لمن أراد أنيتم الرضاعة " ماذا تستنتج من هذه الآيات؟
استنتج من الآيات السابقة أن الفترة المحددةبين الحمل بطفلين يجب أن تكون عامين.



س/ عدد مبررات تنظيم النسل ؟
1)الخشية علىحياة الزوجة أو على صحتها بسبب الحمل أو الوضع .
2)عدم تمكن الزوجة من القيام بواجباتهاالزوجية نحو زوجها بسبب الحمل المتتابع علىحساب تمتعه وعشرته الزوجية .
3)عدم تمكن الزوجة من القيام بواجباتها نحوالأولاد .
4)الخشية على الرضيع من الحمل الجديد يفسد اللبن ويضعفالوليد .
5)الخشية من اضطراب صحة الأولاد وتربيتهم والعنايةبهم .
س/ ما هو الفرق بينتنظيم النسل وتحديد النسل ؟
تحديد النسل: يعنيالاكتفاء بعدد معين من الأطفال ، ثم قطع النسل نهائياً .أما تنظيم النسل فيعني منعه لفترات محددة وليسقطعياً .



س/ تحدث باختصار عنأهمية القدوة في التربية .
في التربيةهي من أنجح الوسائل المؤثرة في إعداد الطفل خلقياً ، وتكوينه نفسياًواجتماعيا ، ذلك لأن الوالدين هما المثل الأعلى في نظرالولد ، والأسوة الحسنة فيعينه يقلدهماسلوكياً ويحاكيهما خلقياً بل وتنطبع في نفسة وإحساسة صورتهما القوليةوالفعلية والحسية والمعنوية .
س/ ما معنى التحنيك ؟ وما هي مشروعية التحنيك ؟
التحنيك : أن تمضغالتمر ثم تدلكه بحنك الصبي داخل فمه .والتحنيك : سنة من سنن النبي(صلى الله عليه و سلم)



س/ ما معنى العقيقة ؟
هوما يذبح عن المولود يومأسبوعه .



س/ أذكر دليلاً من السنةعلى مشروع الختان في الإسلام؟
قال(صلى الله عليهو سلم):"أربع من سنن المرسلين : الختان والتعطر والسواك والنكاح "



س/ لقد أمر النبي(صلى الله عليه و سلم) بتربية الأبناء في جو من الاستقرار والأمن وأوصىبالعطف عليهم دلل على ذلك؟
ثبت عنه أنه أطالمرة في السجود لأن الحسن كان متعلقاً بكتفه فلم يحب أن يفزعه .
س/ لم تقتصر التربية عند الرسول (صلى الله عليه و سلم) على مرحلة الطفولة بل عدها متواصلة ، دلل على ذلكمن السنة ؟



قال النبي(صلىالله عليه و سلم)معلماً أحد القلمان آدابالطعام: " يا غلام سم الله وكل بيمينك وكلممايليك"


س/ لقد حذر الرسول (صلى اللهعليه و سلم)من التربية السيئة وأثرها علىالأبناء، دلل على ذلك من السنة .
سمع رسولالله(صلى الله عليه و سلم)امرأة تقول لابنها : تعال أعطيك ، فقال لها : وما تعطيه ؟قالتأعطيه تمراً ، قال " لو لم تفعلي كتبتعليك كذبة "



س/ علل من الأحكامالتي يبينها الإسلام للأسرة بيان الواجبات الزوجية ؟
لأن أهم ما تتطلبة السعادة الأسرية ويحقق للزوجين أجواء السكنية النفسيةوالبهجة القلبية ويدعم روح المودة والرحمة بينهما هو معرفة كل من الزوجين واجباته تجاه الأخر .



س/ عدد الأسس التي وضعها الإسلام لتجنب مايهدد كيان الأسر.


1)الوعي الكامل بأهمية الأسرة ودورها في الحياة .
2) حسن اختيار الزوجين لبعضهما البعض .
3) مراعاة المودة والرحمة والاحترام بين الزوجين .
4) الالتزام بشريعة الله لمعرفة الحقوق والواجبات .
5) الاحتكام إلى شريعة الله في معالجة أسبابالخلاف .
س/ أول مراحل حل المشكلات الزوجية؟
أ- الوعظ



ب- ترك المرأة في وقت النوم(واهجروهن في المضاجع)


ج- الضرب


س/ علل . شرح الإسلام حلولاً ومساعي قبل الطلاق .
إن تشريع تلك الحلول إنما الغاية منه الحفاظ علىالأسرة .
س/ حكم الطلاق؟
أ- حرام



ب- واجب


ج- مباح
س/ عرف الطلاق؟
هو الفراق بين الزوجين بالمعروفوالاتفاق استجابة لنداء الواقع وللضرورةالقسوى وذلك بعد تعذر وسائل الإصلاح.
س/ أذكر آية تبين عددالطلاقات.
قال تعالى: " الطلاقمرتان "



س/عرف الطلاق الرجعي؟
هو الطلاق الذي يبيح للزوج إرجاع زوجته إلىبيت الزوجية ما لم تنقض العدة وذلك بعدالطلقةالأولى والثانية دون الحاجة إلى عقد ومهر جديد .



س/أكمل : الطلقة التي لا يجوز بعدها للزوج إرجاع زوجته إلى بيت الزوجيةإلا بعد زواجها من شخص آخر هي...الطلقةالثالثة


س/هل يجوز للمرأة أن تطلبالطلاق من زوجها ؟
نعم وذلك إذا وجدت المرأةمن زوجها جفاء ، ولم تعد تطيق عشرته فقد أباح لها الإسلام الخلع .



س/ عرف الخلع ؟
هو أن تفتدي المرأة نفسها من زوجها برد ما كان دفع لها من مهر وهدايا كله أوجزء منه أو أكثر حسبت راضيهما



س/ما هي الحكمة من مشروعية الخلع ؟
شرع الخلع كطريقة من طرق الحفاظ على كل من الزوجين من الوقوع في المشاكل وحلاً من الحلول التي تلجأ إليه الزوجة في حالة تعذر الحياة الزوجية .
س/ ماهي عدة المطلقة تفصيلاً ؟



أولاً:- المرأةالتي تحيض : ثلاثة قروء ( حيضات)


ثانياً :- المرأة الحامل : أن تضع الحمل


ثالثاً :- المرأة التي لا تحيض : ثلاثة أشهر .
س/ ما الحكمة من أن تتربصالمرأة ثلاث حيضات بعد الطلاق ؟
حتى تكونهناك فرصة أمام كلاً من الزوجين في العودة .



س/ ما هو أثر الطلاق على كلاً من الزوج والزوجة والأبناء ؟
أولا :-الزوجة/ إن للطلاق تداعياته علىالمرأة حيث تعاني الزوجة من ضغط نفسي قوي بعدالانفصال نتيجة ظروف الطلاق حيث تتحول إلى معيل وصعوبةزواجها مرة أخرى.
ثانياً :- الزوج/ يعاني كذلك الزوج الكثير شأنه شأن المرأة حيث يعاني أمراضجسدية ومشكلات نفسية بعد الطلاق مقارنة بحالاته قبل وقوعه.
ثالثاً :- الأطفال/ يؤثر الطلاق سلبـاً على تنشئةالطفل النفسية ويفقد الشعور بالأمانه ولا يحصل على حاجته الطبيعية من الشعور بالراحة والاستقرار والطمأنينة التي هيعصب عملية التنشئة النفسية والاجتماعية للطفل .
س/ أوجب الإسلام حقوق على الزوج بعد الطلاق عددها .
1) إبقاء المطلقة طلاقاً رجعياً فيبيتها .
2)دفع ما تبقى من المهر إن كانفيه آجل ، إذا المهر حق للمرأة لمجرد الدخول بها .
3)دفع نفقة الأولاد وذلك مقابل حضانتها للأنباء فالأم أولى بالحضانة من غيرها .

Hszgm ugn hg,p]m hgehkdm ggerhtm hgYsghldm12 Hszgm hgehkdm hgYsghldm12 hg,p]m





توقيع :

رد مع اقتباس

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
للثقافة , أسئلة , الثانية , الإسلامية12 , الوحدة , على


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
تمارين في الوحدة الثانية لمادة الفيزياء للصف الحادي عشر عابر الفيافي المنتدى الطلابي 18 11-27-2014 11:58 AM
حل كل الأسئلة (الفصل وإختبر فهمك) لمادة الكيمياء صف11 عابر الفيافي كيمياء 5 11-03-2014 10:30 PM
فتاوى الصلاة للشيخ سعيد بن مبروك القنوبي عابر الفيافي نور الفتاوى الإسلامية 30 08-26-2013 03:24 PM
كتاب : الفتاوى كتاب الصلاة ج1 لسماحة الشيخ أحمد الخليلي عابر الفيافي نور الفتاوى الإسلامية 8 10-26-2011 10:29 PM
أسئلة للمراجعة على دروس الوحدة الثالثة لمادة الدراسات الاجتماعية للصف الثاني عشر cdabra المنتدى الطلابي 1 01-26-2011 11:40 PM


الساعة الآن 02:58 PM.