إذاعة عن النظافة - منتديات نور الاستقامة
  التسجيل   التعليمـــات   قائمة الأعضاء   التقويم   البحث   مشاركات اليوم   اجعل كافة الأقسام مقروءة
أخواني وأخواتي..ننبه وبشدة ضرورة عدم وضع أية صور نسائية أو مخلة بالآداب أو مخالفة للدين الإسلامي الحنيف,,,ولا أية مواضيع أو ملفات تحتوي على ملفات موسيقية أو أغاني أو ماشابهها.وننوه أيضاَ على أن الرسائل الخاصة مراقبة,فأي مراسلات بين الأعضاء بغرض فاسد سيتم حظر أصحابها,.ويرجى التعاون.وشكراً تنبيه هام


** " ( فعاليات المنتدى ) " **

حملة نور الاستقامة

حلقات سؤال أهل الذكر

مجلة مقتطفات

درس قريات المركزي

مجلات نور الاستقامة



الإهداءات



الجماعات المدرسية قسم مختص بالأعمال المدرسية من مقدمات إذاعية ومسرحيات وغيرها


إضافة رد
 
أدوات الموضوع
Icon26  إذاعة عن النظافة
كُتبَ بتاريخ: [ 02-11-2011 ]
رقم المشاركة : ( 1 )
الصورة الرمزية عابر الفيافي
 
عابر الفيافي غير متواجد حالياً
 
رقم العضوية : 1
تاريخ التسجيل : Jan 2010
مكان الإقامة : في قلوب الناس
عدد المشاركات : 8,747
عدد النقاط : 363
قوة التقييم : عابر الفيافي قمة التميز عابر الفيافي قمة التميز عابر الفيافي قمة التميز عابر الفيافي قمة التميز


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة



اولا هذه كلمة مختصرة عن اهمية النظام : أهمية النظام
قال صلى الله عليه وسلم ( يا غلام سم الله وكل بيمينك وكل مما يليك )
إن الإسلام ينظم الحياة البشرية في مختلف ميادينها الاقتصادية والسياسية والثقافية والاجتماعية كما يرسم لها الطريق الصحيح لحل مشاكلها .
الإسلام يسعى إلى تنظيم الحياة للإنسان والعنصر الرئيسي هو تنظيم الوقت .
النظام هو إحدى القيم التي ترتقى بها الأمم وتتطور بها الشعوب والمجتمعات .
المجتمع المدرسي نموذجا مصغرا للمجتمعات الكبيرة وأحد وسائل بناء الإنسان التي بها يتعلم أسس النظام...

( وهذه ايضا بعض الاسئلة المتعلقة بمسابقة المحافظة على النظافة تصلح لان تكون كمسابقة س ج عن النظافة) :

س11 / هناك الكثير من السلوكيات التي يمارسها الطالب أو الطالبة في داخل المدرسة وخارجها .. اذكر أربعة من أهم السلوكيات الإيجابية وأخرى سلبية ؟
جـ11 /السلوكيات الإيجابية :
1. العمل بنظم المدرسة .
2. التحلي بالخلق الفاضل.
3. المحافظة على أثاث المدرسة .
4. المحافظة على الأشجار والزهور .
5. رمي المخلفات في أماكنها .
6. حث الزملاء على رمي المخلفات في أماكنها .

السلوكيات السلبية :

1. العبث بأثاث المدرسة .
2. إلقاء الفضلات على الأرض.
3. تمزيق الكتب و الدفاتر .
4. إطالة الشعر والأظافر تشبهاً بالآخرين من رفاق السوء .

السلسلة الثانية :

س1 / ما أهمية عمليتي الشهيق و الزفير للإنسان ؟
جـ1 / أخذ الهواء النقي والأكسجين وإخراج ثاني أكسيد الكربون .

س2 / الإنسان في عمليتي الشهيق و الزفير يأخذ الأكسجين ويطرد ثاني أكسيد الكربون ... هنا ما أهمية الأشجار بالنسبة للإنسان والمخلوقات في الكون ؟
جـ2 / أهمية الأشجار أنها تمتص ثاني أكسيد الكربون الضار للإنسان .

س3 / للآكل آداب . قبل الأكل . أثناء الأكل . بعد الأكل .. ما هي هذه الآداب مع ذكر الأدلة من الكتاب و السنة ؟
جـ3 / قبل الأكل : غسل اليدين . / أثناء الأكل : الأكل بتأني وتنوع / بعد الأكل : غسل الأيدي الدليل قال تعالى : ( وكلوا واشربوا ولا تسرفوا إنه لا يحب المسرفين ) و قوله صلى الله عليه و سلم : ( نحن قوم لا نأكل حتى نجوع و إذا أكلنا لا نشبع ) .

س4 / ماذا تفعل لو نظرت إلى الطالب يكسر الزجاج ويرمي بالعلب في الشارع ؟
جـ4/ أنصح هذا الإنسان المهمل العابث بأدب ورفق .

س5 / هل تصادق من يعبث بالمرافق المدرسية ؟
جـ5 / لا ؛ أنه إنسان مدمر مخرب يضر ولا ينفع .

س6 / النظافة نوعان .. ما هما ، مع ذكر الأدلة على هذين النوعين من القرآن و السنة ؟
جـ6 / النظافة المادية والمعنوية .
قال تعالى : ( إذا قمتم إلى الصلاة فاغسلوا وجوهكم وأيديكم إلى المرافق وامسحوا برؤوسكم )
قال صلى الله عليه وسلم : ( الطهور بركة )

س7 /
أ . هناك العديد من الأنشطة التي يمارسها الطالب في المدرسة .. اذكرها ؟
ب . كيف فَعّـلْتَ دور مسابقة المحافظة على النظافــة والصحــة في البيئة المدرسيـة من خلال هذه الأنشطة ؟
جـ . عدد الأنشطة التي مارستها شخصياً ؟
جـ7 /
أ . الطالب في المدرسة يمارس : الأنشطة المختلفة من صحافة وإذاعة ورياضة وريادة وقيادة
ب . مسابقة المحافظة على النظافة و الصحة في البيئة المدرسيـة ساعـدت على إبراز هذه الأنشطة لأنها عنوان على نشاط الطالب ونظافته .
جـ . في الإذاعة بالكلمات ، في الصحافـة بالكتابة ، في الخدمة العامة بالمحافظة على نظافة المدرسة في الندوات بنشر ودعوة الطلاب للمحافظة على النظافة .

س 8 / ما هي أهم الفعاليات و البرامج التي قامت بها مدرستك ،وكذلك صفك ؟
جـ8 / قامت مدرستي بحملات توعية داخلية وخارجية ، وعدة مشروعات أبرزت جمال ونظافة المدرسة والطالب لكي نحافظ عليها . أما صفي فقد نظف الطاولات و الكراسي وعمل الستائر ونظافة الأرضية و الجدران و السبورة وحث الطلاب على المحافظة على ذلك .

س9 / ما المقصود بحملات التوعية ؟
جـ9 / حملات التوعية : قيام مجموعة من الطلاب بالتوجه لمنطقة ما ومخاطبة أبناء هذه المنطقة لتعريفهم بأهمية النظافة وكيفية المحافظة على النظافة ودور النظافة في حياة الفرد والمجتمع وتقديم الأدلة والبراهين المقنعة .

س10 / إذا مارس الإنسان النظافة بصورة صحيحة في بيئتك تكون البيئة جيدة ومفيدة ... في ضوء ذلك أجب عن الأسئلة التالية :
أ . ما أهمية النظافة في صحة الإنسان ؟
النظافة تحافظ على صحة الإنسان و تقيه من الأمراض المختلفة .
ب . ما دور النظافة في صيانة البيئة ؟
النظافة تحافظ على البيئة جميلة نظيفة نقية خالية من التلوث .
جـ . ما المقصود بالتلوث ؟ مع إعطاء مثال على ذلك ؟
إدخال أجسام غريبة على الماء أو الهواء أو البيئة مما يسبب لها تغيراً يضر بالإنسان .
د . ما مصادر التلوث ؟
مصادر التلوث عوادم السيارات كثرة النفايات و تراكم الحشرات عليها.

س11 / كيف تساعد أبناء الحي في المحافظة على الأملاك العامة ؟
ج11/ بالقدوة الحسنة أبدأ بنفسي في الحفاظ عليها وحث الآخرين ليكونوا مثلي .

السلسلة الثالثة :

س1 / أ . ما دور المنهاج في تفعيل مسابقة المحافظة على النظافة والصحة في البيئة المدرسية ؟
ب . مع إيجاد الدليل في كل منهاج :
جـ1 /
أ . المنهاج له دور فعال في تفعيل مسابقة المحافظة على النظافة لأنه من خلال الدروس المختلفة يكتسب الطالب مزيداً من السلوكيات والتوجيهات التي تخدمه في حياته ، كدروس : الدين واللغة العربية والأحياء
ب : 1 . التربية الإسلامية : الطهارة والوضوء .
2 . اللغة العربية : يوجد بها الكثير من الدروس حول النظافة .
3 . العلوم : أنواع الغذاء و الفيتامينات . والأمراض المعدية وكيفية الوقاية منها .
4 . الدراسات الاجتماعية : الرياح ودورها . التلوث و مظاهره و أنواعه .
5 . الرياضيات : تنمية العقل بمختلف أنواع المهارات .

س2 / ما أهمية المسابقة في خدمة كل من :
أ . البيئة : المحافظة عليها و نشر الوعي الصحي بين أفرادها .
ب . المجتمع : لكي يتجنب و يقي نفسه من مختلف الأمراض ليعيش صحيحاً .
جـ . المدرسة : تؤدي دورها على أكمل وجه حيث يكون الطالب النظيـف الذي يتلقى العلم في مكان نظيف و هو نظيف يستطيع التحصيل على أكمل وجه .
د . الصف : يكون نظيفاً يريح الطالب فيشعر بالسرور و يستطيع التحصيل كأفضل ما يكون .
هـ . المرافق العامة : تكون نظيفة يحافظ عليها الطالب يستفيد منها هو وغيره .

س3 / هل تريد أن يتابعك والدك في المدرسة ؟ ولماذا ؟
ج3/ نعم ، ليقف على مستواي ونشاطي فيزداد تشجيعه لي .

س4 / من الطبيعي أن تكون هناك علاقة بين الأسرة و المدرسة في ضوء هذه العبارة . أجب عن الأسئلة التالية :
أ . هل تفضل ذلك ؟ نعم
ب . ما طبيعة هذه العلاقة ؟ علاقة تفاهم و ترابط كل منهما يكمل الآخر .
جـ . ما هي النتائج من سوء العلاقة بين الأسرة و المجتمع ؟ ينشأ مجتمع فاسد مفكك تسوده الكراهية والبغضاء .

Y`hum uk hgk/htm uk


الموضوع الأصلي: إذاعة عن النظافة || الكاتب: عابر الفيافي || المصدر: منتديات نور الاستقامة



توقيع :



لا يـورث الـعلم مـن الأعمام **** ولا يـرى بالليـل فـي الـمنـام
لـكــنـه يحصـــل بالتـــكـــرار **** والـدرس بالليـــل وبـالـنـهار
مـثاله كشجرة فـــي النــفس **** وسقيه بالدرس بعد الـغرس

رد مع اقتباس

كُتبَ بتاريخ : [ 10-23-2011 ]
 
 رقم المشاركة : ( 2 )
::مراقبة عامة::
رقم العضوية : 1717
تاريخ التسجيل : Aug 2011
مكان الإقامة : في ارض الله الواسعه
عدد المشاركات : 2,128
عدد النقاط : 512

براءة الطفولة غير متواجد حالياً



بارك الله فيك

توقيع :

رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
النظافة , عن , إذاعة


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
إذاعة عن أسبوع المرور عابر الفيافي الجماعات المدرسية 1 10-23-2011 05:44 PM
إذاعة باللغة الإنجليزية عابر الفيافي الجماعات المدرسية 2 10-23-2011 05:42 PM


الساعة الآن 10:48 PM.