مجموعة أوراق وملخصات للغة العربية للصف العاشر - منتديات نور الاستقامة
  التعليمـــات   قائمة الأعضاء   التقويم   البحث   مشاركات اليوم   اجعل كافة الأقسام مقروءة
أخواني وأخواتي..ننبه وبشدة ضرورة عدم وضع أية صور نسائية أو مخلة بالآداب أو مخالفة للدين الإسلامي الحنيف,,,ولا أية مواضيع أو ملفات تحتوي على ملفات موسيقية أو أغاني أو ماشابهها.وننوه أيضاَ على أن الرسائل الخاصة مراقبة,فأي مراسلات بين الأعضاء بغرض فاسد سيتم حظر أصحابها,.ويرجى التعاون.وشكراً تنبيه هام


** " ( فعاليات المنتدى ) " **

حملة نور الاستقامة

حلقات سؤال أهل الذكر

مجلة مقتطفات

درس قريات المركزي

مجلات نور الاستقامة



الإهداءات


العودة   منتديات نور الاستقامة > الـنـور الـثـقـافـي والطلابي > المنتدى الطلابي > العربية

العربية حل أسئلة المؤنس-حل أسئلة المفيد-شرح قصائد المؤنس-شرح المفيد-اختبارات لغة عربية-بحوث لغة عربية-شرح جميع قصائد الصف 5,6,7,8,9,10,11,12


إضافة رد
 
أدوات الموضوع
افتراضي  مجموعة أوراق وملخصات للغة العربية للصف العاشر
كُتبَ بتاريخ: [ 10-01-2011 ]
رقم المشاركة : ( 1 )
الصورة الرمزية الامير المجهول
 
::الـمـشـرف العـام::
::مستشار المنتدى::
الامير المجهول غير متواجد حالياً
 
رقم العضوية : 8
تاريخ التسجيل : Jan 2010
مكان الإقامة : عمان
عدد المشاركات : 7,603
عدد النقاط : 913
قوة التقييم : الامير المجهول محبوب الجميع الامير المجهول محبوب الجميع الامير المجهول محبوب الجميع الامير المجهول محبوب الجميع الامير المجهول محبوب الجميع الامير المجهول محبوب الجميع الامير المجهول محبوب الجميع الامير المجهول محبوب الجميع


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

بمناسبة العام الدراسي الجديد .. أسأل الله التوفيق لجميع الطلبة والطالبات ، و أطلب منكم الجد والمثابرة من البداية ..


وأضع بين أيديكم بعض الأوراق للصف العاشر الأساسي بإذن الله تكون فيها الفائدة والعون ..






تفضلوا ::::::::::

l[l,um H,vhr ,lgowhj ggym hguvfdm ggwt hguhav gguf l[l,um H,vhr hguhav hguvfdm





الملفات المرفقة
نوع الملف: doc العدد.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 129)
نوع الملف: doc الكشف في المعجم.doc‏ (36.0 كيلوبايت, المشاهدات 87)
نوع الملف: doc تمييز الذات وتمييز النسبة.doc‏ (41.5 كيلوبايت, المشاهدات 93)
نوع الملف: doc كيف نكتب موضوع تعبير متميز ؟.doc‏ (23.0 كيلوبايت, المشاهدات 72)
نوع الملف: doc ورقة عمل (الحال المفردة).doc‏ (77.5 كيلوبايت, المشاهدات 86)
توقيع :

إنا لأهل العدل والتقدم ::: إنا لأصحاب الصراط القيم
الدين ما دنّا بلا توهم ::: الحق فينا الحق غير أطسم
يا جاهلا بأمرنا لا تغشم ::: توسمن أو سل أولي التوسم


]

رد مع اقتباس

كُتبَ بتاريخ : [ 10-01-2011 ]
 
 رقم المشاركة : ( 2 )
::الـمـشـرف العـام::
::مستشار المنتدى::
رقم العضوية : 8
تاريخ التسجيل : Jan 2010
مكان الإقامة : عمان
عدد المشاركات : 7,603
عدد النقاط : 913

الامير المجهول غير متواجد حالياً



وهذه بقية الملفات
.
.
.
.
.

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc اختبار تجريبي في مادة اللغة العربية للصف العاشر الأساسي.doc‏ (46.0 كيلوبايت, المشاهدات 78)
نوع الملف: doc أغنية للخليج للشاعر غازي القصيبي.doc‏ (54.0 كيلوبايت, المشاهدات 59)
نوع الملف: doc صياغة العدد.doc‏ (41.0 كيلوبايت, المشاهدات 63)
نوع الملف: doc مراجعة عامة.doc‏ (156.5 كيلوبايت, المشاهدات 82)
نوع الملف: doc مراجعة.doc‏ (45.0 كيلوبايت, المشاهدات 74)
توقيع :

إنا لأهل العدل والتقدم ::: إنا لأصحاب الصراط القيم
الدين ما دنّا بلا توهم ::: الحق فينا الحق غير أطسم
يا جاهلا بأمرنا لا تغشم ::: توسمن أو سل أولي التوسم


]

رد مع اقتباس
كُتبَ بتاريخ : [ 10-02-2011 ]
 
 رقم المشاركة : ( 3 )
::الـمـشـرف العـام::
::مستشار المنتدى::
رقم العضوية : 8
تاريخ التسجيل : Jan 2010
مكان الإقامة : عمان
عدد المشاركات : 7,603
عدد النقاط : 913

الامير المجهول غير متواجد حالياً



اختبارين الأساسي وللمتغيبين

أرجو لكم التوفيق

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc اختبار العاشر 20092010م للغة العربية..doc‏ (507.0 كيلوبايت, المشاهدات 77)
توقيع :

إنا لأهل العدل والتقدم ::: إنا لأصحاب الصراط القيم
الدين ما دنّا بلا توهم ::: الحق فينا الحق غير أطسم
يا جاهلا بأمرنا لا تغشم ::: توسمن أو سل أولي التوسم


]

رد مع اقتباس
كُتبَ بتاريخ : [ 10-02-2011 ]
 
 رقم المشاركة : ( 4 )
::الـمـشـرف العـام::
::مستشار المنتدى::
رقم العضوية : 8
تاريخ التسجيل : Jan 2010
مكان الإقامة : عمان
عدد المشاركات : 7,603
عدد النقاط : 913

الامير المجهول غير متواجد حالياً



وهنا أيضا
اختبار أساسي
و
اختبار المتغيبين
2008\2009م

بالتوفيق والنجاح للجميع.

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 2009م.doc‏ (570.0 كيلوبايت, المشاهدات 69)
نوع الملف: doc 2009.doc‏ (667.5 كيلوبايت, المشاهدات 48)
توقيع :

إنا لأهل العدل والتقدم ::: إنا لأصحاب الصراط القيم
الدين ما دنّا بلا توهم ::: الحق فينا الحق غير أطسم
يا جاهلا بأمرنا لا تغشم ::: توسمن أو سل أولي التوسم


]

رد مع اقتباس
كُتبَ بتاريخ : [ 10-02-2011 ]
 
 رقم المشاركة : ( 5 )
::الـمـشـرف العـام::
::مستشار المنتدى::
رقم العضوية : 8
تاريخ التسجيل : Jan 2010
مكان الإقامة : عمان
عدد المشاركات : 7,603
عدد النقاط : 913

الامير المجهول غير متواجد حالياً



نموذج إجابة الإمتحان المتغيبين

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc نموذج إجابة المتغيبين.doc‏ (285.5 كيلوبايت, المشاهدات 40)
توقيع :

إنا لأهل العدل والتقدم ::: إنا لأصحاب الصراط القيم
الدين ما دنّا بلا توهم ::: الحق فينا الحق غير أطسم
يا جاهلا بأمرنا لا تغشم ::: توسمن أو سل أولي التوسم


]

رد مع اقتباس
كُتبَ بتاريخ : [ 10-02-2011 ]
 
 رقم المشاركة : ( 6 )
::الـمـشـرف العـام::
::مستشار المنتدى::
رقم العضوية : 8
تاريخ التسجيل : Jan 2010
مكان الإقامة : عمان
عدد المشاركات : 7,603
عدد النقاط : 913

الامير المجهول غير متواجد حالياً




توقيع :

إنا لأهل العدل والتقدم ::: إنا لأصحاب الصراط القيم
الدين ما دنّا بلا توهم ::: الحق فينا الحق غير أطسم
يا جاهلا بأمرنا لا تغشم ::: توسمن أو سل أولي التوسم


]

رد مع اقتباس
كُتبَ بتاريخ : [ 10-02-2011 ]
 
 رقم المشاركة : ( 7 )
::الـمـشـرف العـام::
::مستشار المنتدى::
رقم العضوية : 8
تاريخ التسجيل : Jan 2010
مكان الإقامة : عمان
عدد المشاركات : 7,603
عدد النقاط : 913

الامير المجهول غير متواجد حالياً



سلطنة عمان
وزارة التربية والتعليم
الاختبار القصير الأول للصف العاشر الأساسي2009/2010م

أولا : النصوص القرائية : ( من درس الملكية الفكرية )
( ... والملكية من الحقوق التي حرصت الشريعة الإسلامية على تأكيدها لكل مسلم فعدته من المحرمات التي يحرم على المسلم أن ينالها بغير رضا صاحبها وإذنه وفي حدود ما أمر الله به فالملكية حق عيني يخول لصاحبه الاستئثار بكل منافع الشيء ويتمثل ذلك في ثلاثة عناصر هي : الاستعمال والاستغلال والتصرف .)
س1/ معنى كلمة ( ينالها ) في الفقرة السابقة هو .................................................. .
س2/ يحق لصاحب الملكية التمتع بها من خلال ثلاثة أوجه هي :
............................... .............................. .............................
س3/ عدد أنواع الملكية الفكرية .
......................................... .....................................

النصوص الأدبية :
اقرأ الأبيات الآتية ثم اجب عن الأسئلة التي تليها . من نص ( فجر السلام )
1- أدرك بفجرك عالمــــا مكــــروبا عوذت فجرك أن يكون كذوبا
2- يا أيها السلام المطل على الورى طوبى لعهدك إن تحقق طوبا
3- رحماك طال الليل واتصل السرى حتى تــساقطت النفوس لغوبا
س1/ معنى كلمة ( مكروبا ) هو ...............................
س2/ من يخاطب الشاعر في البيت الأول ؟
.................................................. ...........................
س3/ ماذا يقصد الشاعر بقوله ( طال الليل ) في البيت الثالث ؟
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..............................

التطبيقات النحوية :
اقرأالفقرة التالية قراءة متأنية واعية ، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها:
أقبل مصطفىوالحزن يكسو ملامحه ، وقول الشاعر يتردد في أذنيه :
يا من يؤمل أن يعيــــش مـــسلّما جذلان لا يدهى بخطب يحزن
أفرطت في شطط الأماني فاقتصد واعلم بأن من المنى مايفتن
قال و(الألم) يعتصر فؤاده : طاب أبي نفسا عندما حسنت أخلاق أخي ، ولكن مالبثت نفسه أن امتلأت هما وحزنا بسببي .. كم مرة نصحني ولكني لم أكن أصغي إليه .. أتذكر أنه قال لي في أحد الأيام :" ملء الأرض ذهبا لا يعادل عندي علما وإيماناوشرفا ..."
عشت غارقا في تحقيق أمنياتي وفي سبيلها قدمت تنازلات كثيرة ونسيت كلما تربيت عليه من دين وخلق..
كونت شركة كبيرة يعمل فيها سبع وستون موظفا .. واشتريت اثني عشرة عمارة في مناطق متفرقة..وأنشأت ثلاثة مصانع يعمل فيها أكثرمن مائة عامل ..ولكن في المقابل خسرت نفسي.. مبادئي ..أهلي ...




س1/ استخرج من الفقرة السابقة ما يلي :
1- حالا جملة اسمية :.................................
2- تمييز نسبة محول عن فاعل :.................................
3- تمييز ذات :................................
س2/ أعرب ما تحته خط في الفقرة السابقة :
.................................................. .................................................. .................

س3/ حول الحال المفردة في الجملة التالية إلى حال جملة اسمية :
رجع الولد باكيا :................................................. ..............................

البلاغة :
س1/ عرف علم البلاغة .................................................. ................................
س2/ قسم البلاغيون علوم البلاغة إلى ثلاثة أنواع هي :
................................... ...................................... ...................................
س3/حدد مواضع السجع في الجملة الآتية :
قال احدهم: من منّ بمعروفه سقط شكره ومن أعجب بعمله حبط أجره .

النقد الأدبي :
س1/عرف النقد اصطلاحا .
.................................................. .................................................. ...............................
س2/ أيهما ظهر أولا: الأدب أم النقد؟ ولماذا ؟
.................................................. .................................................. ..........................
س3/ علل : للذوق أهمية في الحكم على الأدب والفنون . .
.................................................. .................................................. .................................................. .........................................

تم بحمد الله

توقيع :

إنا لأهل العدل والتقدم ::: إنا لأصحاب الصراط القيم
الدين ما دنّا بلا توهم ::: الحق فينا الحق غير أطسم
يا جاهلا بأمرنا لا تغشم ::: توسمن أو سل أولي التوسم


]

رد مع اقتباس
كُتبَ بتاريخ : [ 10-02-2011 ]
 
 رقم المشاركة : ( 8 )
::الـمـشـرف العـام::
::مستشار المنتدى::
رقم العضوية : 8
تاريخ التسجيل : Jan 2010
مكان الإقامة : عمان
عدد المشاركات : 7,603
عدد النقاط : 913

الامير المجهول غير متواجد حالياً



سلطنة عمان
وزارة التربية والتعليم
المديرية العامة للتربية والتعليم

الامتحـــــــان الفتري للصف العـــاشر الأساســـــي نموذج2

أولا : النصوص القرائية : اقرأ الفقرة ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :
" على مدى الحقبة المنصرمة من عمر نهضتنا الحديثة اتضحت ، وعلى مراحل متعددة معالم سياستنا الداخلية في شتى الميادين الاجتماعية ، والثقافية ، والاقتصادية ، كما تأكدت ثوابت سياستنا الخارجية من وقوف إلى جانب الحق والعدل ، وتعزيز لوشائج الأخوة ، وروابط الصداقة والمساهمة في توطيد الأمن والسلام الدوليين..."

1- على مدى الحقبة المنصرمة . كلمة " المنصرمة " مضادها :
( أ- القادمة ب – المنقضية جـ - الراهنة د – الحالية ) اختر
2- وتعزيز لوشائج الأخوة . كلمة " وشائج " جمع مفردها : ................. أكمل
3 - ذكر جلالة السلطان قابوس في الفقرة السابقة معالم السياسة الخارجية العمانية. وضحها .
.................................................. .................................................
4 – من خلال دراستك لخطاب حضرة صاحب الجلالة بين الركيزتين الأساسيتين للنهوض بعمان وخدمة أهلها كما ذكرها حضرة صاحب الجلالة .
.................................................. ...............................................
ثانيا : النصوص الأدبية : من نص " فجر السلام " .
1- يا أيـها السـلم المـطل على الـــــورى طوبى لعهدك - إن تحقق – طوبى
2- رحماك طال الليل واتصل الســــرى حتــى تساقطت النفــــوس لغــــوبا
3- لفحت لظى الحرب الوجوه فطف بها كالــزهر نفـــحا والنســـيم هبـــوبـا
4- طحنت فريقيهــا الحروب بضرسهــا لا غــالبـا رحمت ولا مـغلـــــوبـــا

1- أ ) يا أيها السلم المطل على الورى . كلمة " الورى " مرادفها :
( أ- السلام ب- الخلق جـ - الكرب د- الحرب ) اختر
ب ) كالزهر نفحا والنسيم هبوبا . كلمة " النسيم " مفردة جمعها ................. أكمل
2- انثر البيت الثالث بأسلوبك الخاص .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .....
3- وضح الصورة البلاغية والجمالية الواردة في البيت الرابع .
.................................................. .................................................
4- اكتب مما تحفظ من قصيدة في الحنين إلى عمان ما يدل على ابتعاد الشاعر عن وطنه عمان ولكنه رغم ذلك لا يفارقها .
.................................................. ..................................................

ثالثا : التطبيقات النحوية :
" قبل بدء العام الدراسي بشهر تقريبا جاءني صديقي أحمد يركب سيارة أبيه ؛ فذهبت معه إلى السوق الذي يبعد عن بيتنا ما يقارب خمسة عشر ميلا ؛ حتى نشتري مستلزمات المدرسة وعند وصولنا دخلنا مكتبة وقد امتلأت كتبا ، فاشترينا ثلاثين دفترا واثنتي عشرة كراسة وممحاتين وتسعة أقلام ، وبعد أن انتهينا من الشراء أوصلني أحمد إلى مقربة من منزلي ؛ لأنه كان في عجلة من أمره ، وأكملت السير إلى المنزل ماشيا .
1- استخرج من الفقرة السابقة :
أ - تمييز نسبة : ............................
ب- تمييز ذات : ...........................
ج- حالا جملة : ...........................
2- أعرب ما تحته خط :
أ - السوق : .................................................. ..............................
ب - ماشيا : .................................................. ..............................
3- عرف الحال :................................................. ..........................

رابعا : البلاغة :

1- أكمل العبارات الآتية بما يناسبها .
أ - أول كتاب ألف في علم البلاغة .........................
ب- تنقسم المحسنات البديعية إلى قسمين هما : المحسنات .....................
و المحسنات ................................
2- قال تعالى : " الرحمن ، علم القرآن ، خلق الإنسان ، علمه البيان "
حدد موضع السجع في الآيات السابقة

خامسا : النقد الأدبي :

1- ما المقصود بالعمل الأدبي؟
.................................................. ................................................
2 - تنقسم حركة النقد الأدبي عند العرب إلى فترتين . اذكرهما .
.................................................. .................................
.................................................. .................................
انتهت الأسئلة

توقيع :

إنا لأهل العدل والتقدم ::: إنا لأصحاب الصراط القيم
الدين ما دنّا بلا توهم ::: الحق فينا الحق غير أطسم
يا جاهلا بأمرنا لا تغشم ::: توسمن أو سل أولي التوسم


]

رد مع اقتباس
كُتبَ بتاريخ : [ 10-02-2011 ]
 
 رقم المشاركة : ( 9 )
::الـمـشـرف العـام::
::مستشار المنتدى::
رقم العضوية : 8
تاريخ التسجيل : Jan 2010
مكان الإقامة : عمان
عدد المشاركات : 7,603
عدد النقاط : 913

الامير المجهول غير متواجد حالياً



الاختبار القصير الأول في مادة اللغة العربية للصف العاشر الأساسي2009/2010م
* المطالعة :
* اقرأ الفقرة الآتية ثم أجب عما يليها من أسئلة : من نص ( رسالة إلى ابني ):
(... وأعلم أن صياغة الأهداف علم وفن, وأن انتقاء الطرق الموصلة للأهداف عملية تحتاج إلى قدر كبير من ذكاء وتدبير , ثم اعلم أن الأهداف الصحيحة لايمكن أن تكون جامدة ولا متحجرة ...).
س1/ معنى كلمة (تدبير ) في الفقرة السابقة هو.........................................
س2/ عدد مواصفات الأهداف الصحيحة في الحياة............................................ ...
.................................................. ...........................................
س3/ اذكر نصيحتين من النصائح الواردة في الدرس ؟
.................................................. ...........................................
.................................................. ...........................................
· النصوص الأدبية :
اقرأ الأبيات الآتية وأجب عما يليها من أسئلة : من نص (في الحنين إلى عمان ):
تلك البوارق حاديهن مرنان فما لطرفك يا ذا الشجو وسنان
شقت صوارمها الأرجاء واهتزعت تزجي خميسا له في الجو ميدان
تبــجست بهزيم الودق منبثقا حتى تساوت به أكم وقيــعان
س/ مرادف كلمة (وسنان )هو..........................................
س2/ تعد الأبيات السابقة مقدمة انتهج فيها الشاعر نهج الشعراء القدامى . بين ذلك .
.................................................. ...........................................
س3/وردت في البيت الأول صورة بلاغية . وضحها .
.................................................. ...........................................
* التطبيقات اللغوية :
ذهب محمد إلى المسجد مسرعا فرأى امرأة تبكي , فقال لها : ماذا يبكيك ؟ فقالت : لقد سرق مني اللص خمسة عشر ريالا وهرب . فقال لها: لاتبكي سيعوضك الله خيرا منها فتبسمت المرأة فذهبت تمشي وهي مسرورة .
س1/ استخرج من الفقرة التالية مايلي :
1ـ حالا مفردة .................................................. .
2ـ تمييز نسبة.............................................. ......
3ـ تمييز ذات............................................... ..
4ـ حالا جملة اسمية........................................ ...
س2/ أعرب ماتحته خط :
خيرا......................................... ..
** حول الحال المفردة التالية إلى حال جملة اسمية في المثال التالي:
رأيت الطفل باكيا بشدة :................................................. ...............
البلاغة :
س1/ تنقسم المحسنات البلاغية إلى قسمين هما :
أ-................................................ ب_........................................... ..
س2/ استخرج السجع من المثال التالي :
قال تعالى نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة ما لكم لا ترجون لله وقارا(,) وقد خلقكم أطوارا )
النقد الأدبي :
س1/ أيهما أسبق في الظهور الأدب أم النقد؟ ولماذا ؟
.................................................. .................................................. .........................
س2/ للعمل الأدبي صورتان . اذكرهما .
أ-.................................... ب_....................................

تم بحمد الله

توقيع :

إنا لأهل العدل والتقدم ::: إنا لأصحاب الصراط القيم
الدين ما دنّا بلا توهم ::: الحق فينا الحق غير أطسم
يا جاهلا بأمرنا لا تغشم ::: توسمن أو سل أولي التوسم


]

رد مع اقتباس
كُتبَ بتاريخ : [ 10-02-2011 ]
 
 رقم المشاركة : ( 10 )
::الـمـشـرف العـام::
::مستشار المنتدى::
رقم العضوية : 8
تاريخ التسجيل : Jan 2010
مكان الإقامة : عمان
عدد المشاركات : 7,603
عدد النقاط : 913

الامير المجهول غير متواجد حالياً



أولا: المطالعة
من موضوع من هدي رسول الله صلى الله عليه وآلهوسلم
عن أبي سعيد الخدري (رضي الله عنه) عن النبي (صلى الله عليه وآلهوسلم) قال:
"
إياكم والجلوس على الطرقات قالوا" فقالوا: ما لنا بد إنما هيمجالسنا نتحدث فيها. قال: "فإذا أبيتم إلا المجالس فأعطوا الطريق حقها". قالوا: وماحق الطريق؟ قالل: "غض البصر، وكف الأذى، ورد السلام، وأمر بالمعروف، ونهي عنالمنكر"
1
أ- (حق الطريق) كلمة "حق" مفرد والجمع منها: ............ أكمل
ب- العلاقة بين أمر بالمعروف، ونهي عنالمنكر
جناس-سجع-مقابلة-موازنة
2)
أ- عين من نص الحديث السابقأسلوبا يفيد التحذير.
ب- ما الآداب التي يجب أن يلتزم بها كل واقف أو جالس علىطريق المارة؟
ج- اكتب عنوانا أو فكرة توضح فهمك لهذاالحديث.
ثانيا: النصوص:
السؤال الأول: من نص (خطبةالمسجد الأقصى)
"
واحذروا عباد الله بعد أن شرفكم الله بهذا الفتح الجليل،والمنح الجزيل أن تقترفوا كبيرا من نواهيه، وأن تأتوا عظيما من معاصيه، فتكونواكالتي نقضت غزلها من بعد قوة أنكاثا، والذي آتيناه آياتنا فانسلخ منها فأتبيعهالشيطان فكان من الغاوين، والجهاد الجهاد، فهو من أفضل عباداتكم، وأشرف عاداتكم... "
1) "
من بعد قوة أنكاثا" كلمة أنكاثا جمع مفرده........ أكمل
2)
قوله "الجهاد الجهاد" الوارد في لنص السابق أسلوب يرادبه:
(
الإغراء-التحذير-التوبيخ-القسم)
3)
وردت بعض المحاذير في الفقرة السابقة. اذكر اثنين منها.
4)
عين في النص السابق موضعا للإقتباس من القرآنالكريم.
السؤال الثاني: من قصدية (نونية ابن زيدون)
1-
بنتم وبنافما ابتلت جوانحنا/شوقا إليكم ولا جفت مآقينا
2-
تكاد حين تناجيكم ضمائرنــا/ يقضي علينا الأسى لولا تآسينا
3-
حالت لفقدكم أيامنـــا فغـدت/سودا وكانت بكمبيضا ليالينا
4-
إذ جانب العيش طلق من تألفنا/ ومورد اللهو صاف منتصافينا
1)
كلمة "بنتم" في البيت الأول مقابلهاهو:
(
ظهرتم-اختفيتم-بعدتم-قربتم)
2)
تعد هذه القصيدة من روائع الشعرالعربي من حيث البناء والمضمون وصدق العاطفة وسميت بالنونية لأنحرف..............النون أكمل
3) "
تناجيكم ضمائرنا" في هذه العبارة جمال. وضحه.
4)
عين في البيت الثالث محسنا بديعيا وحدد نوعه وقيمته الفنية.
5)
وضحالحالة النفسية للشاعر بسبب فراق محبوبته، كما تفهم من الأبياتالسابقة.
ثالثا: النحو والصرف والمعجم:
"
كل إنسان في هذه الحياةقادرعلى أن تصبح حياته سعيدة أو شقية، فقيرة أو غنية، كل حسبعمله، فالمخلصفي عمله يكافأ تقديرا لإخلاصه، والعكس صحيح، فعليك أيها الطالب أن تؤديصلاتكقبل طلوع الشمس، وتذهب إلى مدرستك وطلوع النهار، وتمشي في طريقك مشيةمعتدلة، وتصاحب ذا الأخلاق الفاضلة، وتهتم بدراستك، وما زالتالعنايةالإلهية ترعاك مادمت تكافح، واعلم أن مستقبلك مسؤولية في عنقك"
السؤالالأول:
1-
أعرب ما تحته خط في القطعة السابقة: (قادر-عمله-صلاتك-العناية)
2-
استخرج من القطعة ما يلي:
أ-مفعولالأجله.
ب- خبرا لفعل ناسخ.
ج-مفعولا فيه (ظرفا).
د- اسما من الأسماءالخمسة.
3- "
فعليك أيهاالطالبأنتؤديصلاتك قبل طلوعالشمس، وتذهب إلى مدرستك وطلوعالنهار"
اضبط الكلمات الي تحتها خطبالشكل حسب السياق.
السؤال الثاني:
1-
كيف نكشف في المعجم الوسيطعن كلمة (سعيدة) ؟
2-
أسند الفعل (وقى) إلى (نا) التكلمين في جملة منتعبيرك.
3- "
وتمشي في طريقك مشية معتدلة" عين اسم الهيئة، وزنه مع الشكل.
4- "
أنا أحترم معلمي كل الإحترام" في العبارة نائب عن المفعول المطلق، عينه واضبطهبالشكل.
5-
عند تثنية الإسم المقصور (الفتى) فإن ألفه تقلب إلى أصها فماأصلها؟
6- "
هل من خالق غير الله" في الأية الكريمة حرف جر. حدد نوعه واذكرفائدته.
رابعا: البلاغة:
1-
أكمل:
أ- توافق فاصلتيفقرتين أو أكثر من الكلام في الحرف الأخير (الروي) يسمى...................
ب- الموزانةهي.................................
2-
اختر الإجابة الصحيحة:
أ- يسمى السجع ارصيعا إذا اتفقت على التوالي إحدى الفقرات مع ما يقابلها من ألفاظالفقرة الثانية في: (الوزن والروي- الوزن فقظ- الروي فقط)
ب- الإقتباس منغير القران الكريم والحديث الشريف يسمى:
(
تضمينا - تورية - جناسا - موازنة)
3-
متى يكون الجناس تاما؟
4- "
اللهم آت نفسي تقواها،وزكها أنت خير من زكاها" في هذه العبارة محسن لفظي، عين موضعه، وحددنوعه
5-
قال أحد الخطباء في خطبته: "ولا تظلم الناس في أموالهم، إنماالظلم ظلمات يوم القيامة"
عين موضع الاقتباس في هذهالعبارة.
خامسا: العروض:
1-
أكمل ما يأتي في ضوء دراستك لعروض:
أ- العجز فيالبيت الشعري هو.............................
ب- الرمز العروضي للتفعيلة "مفعولات" هو ................
ج- الحرف المشدد يكتب حرفين من نوع الحرف المشددبحيث يكون الأول منهما ساكنا والثاني.......
2- "
قَلْبُصَبٍّ"
أ- اكتب هذه العبارة عروضيا.
ب- قابل الكتابة العروضية بالرموزالصوتية.
ج-اكتب التفعيلة المقابلة للرموز الصوتية.

توقيع :

إنا لأهل العدل والتقدم ::: إنا لأصحاب الصراط القيم
الدين ما دنّا بلا توهم ::: الحق فينا الحق غير أطسم
يا جاهلا بأمرنا لا تغشم ::: توسمن أو سل أولي التوسم


]

رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
للصف , للعب , مجموعة , أوراق , العاشر , العربية , ومميزات


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
مئات الإختبارات التجريبية لكافة المواد الدراسية عابر الفيافي المنتدى الطلابي 6 12-14-2014 05:41 PM
مجموعة أوراق وملخصات للغة العربية للصف الثامن الامير المجهول العربية 6 11-10-2012 10:09 AM
جميع أدلة المعلم للصف الثاني عشر والحادي عشر عابر الفيافي المنتدى الطلابي 16 06-16-2012 09:09 PM
مجموعة أوراق وملخصات للغة العربية للصف التاسع الامير المجهول العربية 3 10-02-2011 03:14 PM
الشعر كوسوفي نور همس القوافي 3 06-09-2011 07:44 AM


الساعة الآن 06:48 PM.