ليس كلٌّ ما يحفظه الطآلب يفهمهُ *`•.¸.•´ *تأتي الإخبارآت بمآ لآ تحتويـه الكتب

ليس كلٌّ ما يحفظه الطآلب يفهمهُ *`•.¸.•´ *تأتي الإخبارآت بمآ لآ تحتويـه الكتب

كيف حالكم يآ طــلآب المنتدى؟
اليوم وأنا أتجول بأروقة المنتديات وجدت هذه الصورة فأوحت لي بفكرة .. والأصح سؤال للنقآش ...

هــذه هـي الصــورة ----->




هههه فعلآ الحآل صعبة .. لدرجة أنهم قارنوهآ بالإرهااب !

وهذآ تعليق ممآثل للهدف السآبق ----->

بدأت حصريا على قناة ..!
.. × وزارة التربية والتعليم × ..
الفلم المرعب ( الاختبارات )
الحائز على جائزة نوبل لتعذيب الطلاب
بطولة : عدد كبير من الأساتذة

!! << لا تعليق


ولكن المشكلة لا تكمن هنآ !
يذآكرون + يجتهدون + يسهرون

لآ مآنع حتـى الآن فالحكمة تقوول << من طلب العلآ ... <<تعلمون البقية

ولكـن المشكلة تكمن هنــآ ----> (انظر عنوان الموضوع)


مآ رأيك الآن ..
هل توافق هذه المقوولة ؟
وهل حصلت لك مواقف مشابهة ؟ بغض النظر عن الشطر الأول منها ... أقصد أن الإختبارات لا تأتي من الكتب؟ (ربما يتفهمني طلآب التعليم ما بعد الأساسي أكثر)
وما رأيك أن يحفظ الطالب المعلومة مع عدم فهمه ؟ هل سيؤثر هذا على درجاته ؟


بالمناسبة هناك استطلآع بالأعلى .. يسرني أن تشاركنا برأيك أيضا ...


في النهآية أقول لكــم ---->

أٌقتل ..!
شبح الاختبارات ..
و كن شجاعاً ..
تميز بدرجاتك ..!


أتمنى أن تتحفوني بآرآءكم ...
اللهم..~
وفقنا وافتح علينا أبواب "رحمتك"

مجهوديـــ .

---

gds ;g~R lh dpt/i hg'Ngf dtiliE *`•>¸>•´ *jHjd hgYofhvNj flN gN jpj,dJi hg;jf Hl gh gda hgYofhvNj hg'Ngf hg;jf fgN jHjd jpj,dJi dpt/i dtiliE `•¸•´ ;g~R

الموضوع الأصلي: ليس كلٌّ ما يحفظه الطآلب يفهمهُ *`•.¸.•´ *تأتي الإخبارآت بمآ لآ تحتويـه الكتب || الكاتب: صاحبة الإمتياز || المصدر: منتديات نور الاستقامة

سبحان الله وبحمد...سبحان الله العظيم

شدني كثيراً عنوان الموضوع
وشدني أيضاً الكلام الجميل بداخل الموضوع
أجدتي التعبير مما يتناسب وموضوع الموضوع

تم التصويت على الاستطلاع
وبالفعل عانينا عدم معرفة مصدر السؤال
يمكن من مناهج مصر<<<<<

الله يكون بعون الجميع
بالتوفيق

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عابر الفيافي

شدني كثيراً عنوان الموضوع
وشدني أيضاً الكلام الجميل بداخل الموضوع
أجدتي التعبير مما يتناسب وموضوع الموضوع

تم التصويت على الاستطلاع
وبالفعل عانينا عدم معرفة مصدر السؤال
يمكن من مناهج مصر<<<<<

الله يكون بعون الجميع
بالتوفيق

آمييين
فعلآ سمعنا عن معاناة الطلاب الشديدة << كان الله في عونهم وعوننا مستقبلا
أسعدتني مشاركتك أخي ,,,
كن بالقرب دومآ ....

هل توافق هذه المقوولة ؟
200 200 اواافق..
وهل حصلت لك مواقف مشابهة ؟
نعم في بعض الامتحاانات..
بغض النظر عن الشطر الأول منها ... أقصد أن الإختبارات لا تأتي من الكتب؟ (ربما يتفهمني طلآب التعليم ما بعد الأساسي أكثر)
ايواا صح بعض اسئلة الاختباار ليست من الكتااب..
وما رأيك أن يحفظ الطالب المعلومة مع عدم فهمه ؟ هل سيؤثر هذا على درجاته ؟
رأيي انه ماا رااح يفهم هذه المعلوومة ولوو حفظهاا بس هذا الشي على مقدرة الطاالب نفسه..نعمفي بعض الاحياان يؤثر..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نزوانية وافتخر..

هل توافق هذه المقوولة ؟
200 200 اواافق..
وهل حصلت لك مواقف مشابهة ؟
نعم في بعض الامتحاانات..
بغض النظر عن الشطر الأول منها ... أقصد أن الإختبارات لا تأتي من الكتب؟ (ربما يتفهمني طلآب التعليم ما بعد الأساسي أكثر)
ايواا صح بعض اسئلة الاختباار ليست من الكتااب..
وما رأيك أن يحفظ الطالب المعلومة مع عدم فهمه ؟ هل سيؤثر هذا على درجاته ؟
رأيي انه ماا رااح يفهم هذه المعلوومة ولوو حفظهاا بس هذا الشي على مقدرة الطاالب نفسه..نعمفي بعض الاحياان يؤثر..

نزوآنيه /
/رأي منطقي! وأوآفقكـِ تمآمآ عــليه ...
مشآركتكـ شرف لي ..
كوني بالقرب دومــآ ...

هههههههه وااايد حلوه صوره صدج بعد يقولوا لا تجعل المذاكره تشغلك عن الاختبارات هههههههههه وااايد عيبتني هالمقوله

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مطنشه فديتني

هههههههه وااايد حلوه صوره صدج بعد يقولوا لا تجعل المذاكره تشغلك عن الاختبارات هههههههههه وااايد عيبتني هالمقوله

تسلمي حبوبة ع مشآركتكـ بالموضوع ...
يسعدني أنهآ أعجبتكـِ...
كوني بالجوآر دومــآ ...

موضوع رائع وجميل لنقاش :)


ليس كل ما يدرسه او يحفظه الطالب يفهمه ؟ لأن الطلبة بين ذكي وغبي ، وقد يفهم الذكي بمثال واحد ، ما لا يفهمه الغبي بألف شاهد .
إضافة إلى ما يعتري الطالب أثناء فترة الأمتحانات من تأثرات نفسية ، وهذا غالب ما يقع لمن هو في آخر السلم التعليمي .

أما ان تأتي الامتحانات بما لا تحتوي الكتب " فهذا ربما سببه ما يلي :
(1) وجود عدد من الأسئلة الغير مباشرة ، والتي لا يستطيع فهمها أي طالب .
(2) وربما توجد اسئلة من خارج المنهج الحالي ، فربما تكون بعض الامتحانات تحوي نسبة كبيرة من الأسئلة التراكمية ، كمادة اللغة العربية .

وبس .
_____

ومن طلب العلا سهر الليالي.. وتلحف باللحاف وقال أنا مالي

أخذت صفراً فلا أبالي.. لأن الصفر من شيمة الرجالي..



والامتحانات ع الابواب والله يوفقني ويوفق الجميع..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة prince of bassem

موضوع رائع وجميل لنقاش :)


ليس كل ما يدرسه او يحفظه الطالب يفهمه ؟ لأن الطلبة بين ذكي وغبي ، وقد يفهم الذكي بمثال واحد ، ما لا يفهمه الغبي بألف شاهد .
إضافة إلى ما يعتري الطالب أثناء فترة الأمتحانات من تأثرات نفسية ، وهذا غالب ما يقع لمن هو في آخر السلم التعليمي .

أما ان تأتي الامتحانات بما لا تحتوي الكتب " فهذا ربما سببه ما يلي :
(1) وجود عدد من الأسئلة الغير مباشرة ، والتي لا يستطيع فهمها أي طالب .
(2) وربما توجد اسئلة من خارج المنهج الحالي ، فربما تكون بعض الامتحانات تحوي نسبة كبيرة من الأسئلة التراكمية ، كمادة اللغة العربية .

وبس .
_____

ومن طلب العلا سهر الليالي.. وتلحف باللحاف وقال أنا مالي

أخذت صفراً فلا أبالي.. لأن الصفر من شيمة الرجالي..



والامتحانات ع الابواب والله يوفقني ويوفق الجميع..

آآمـين ..
لآ كـلآم بعد ما قلته أخي العزيز ..
رأي مميز ..
كن بالجوار دومـآ ,,

هل توافق هذه المقوولة ؟

لا اوافق صراحه

وهل حصلت لك مواقف مشابهة ؟

كل الاختبارت الي جاتني من الكتب
يعني بلله يجيبوها من السماء مثلا

وما رأيك أن يحفظ الطالب المعلومة مع عدم فهمه ؟ هل سيؤثر هذا على درجاته ؟

احيانا تفيده صراحه
بس م اايدها
افضل انه يكون فاهم المعلومه